Kultusministerium - Pressemitteilung Nr.: 242/07

Kultusministerium -

Pressemitteilung Nr.: 242/07

Magdeburg, den 21. November 2007

Unterstützung von Schulen bei der

Förderung Hochbegabter

Die Förderung hochbegabter Kinder durch Schulen,

Lehrkräfte und Eltern erfordert weiterentwickelte pädagogische Konzepte für

öffentliche und private Schulen sowie eine enge Zusammenarbeit mit

Wissenschaftlern.

Deshalb befasst sich am 21.11.2007 ein

Expertenhearing am Landesinstitut für Lehrerfortbildung, Lehrerweiterbildung

und Unterrichtsforschung von Sachsen-Anhalt (LISA) in Kooperation mit dem

Christlichen Jugenddorfwerk Deutschlands (CJD) mit der Thematik: ¿Hochbegabte

Underachiever ¿ Was können Schule und Kontexthilfe zu ihrer Unterstützung und

Förderung leisten?¿. Underachiever werden auch als Minderleister bezeichnet,

die ihr Hochbegabungspotenzial nicht in adäquate Leistungen umsetzen. Sie

zeigen häufig Verhaltensauffälligkeiten bis hin zur Schulverweigerung.

Hochkarätige Referenten aus wissenschaftlichen Ein­richtungen, u. a. der

Universitäten Bern, Leipzig, Münster und Rostock, der Fachhochschule Merseburg

und der schulischen Praxis, referieren zu entwick­lungs­psychologischen

Fragestellungen und Problemen aus dem Schulalltag. Mit diesem Expertenhearing

sollen ausgehend von einer geschärften Problemsicht auf hochbegabte

Underachiever Ansätze für neue pädagogische Konzepte und deren künftige

Umsetzung gewonnen werden.

Impressum:

Kultusministerium des Landes

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